Регулярный доход в форме процентов, получаемый с капитала, имущества или земли.
РЕНЬЕ
Французский писатель и поэт начала ХХ века, автор сборников: "Как во сне", "Зеркало часов", романов: "Героические иллюзии Тито Басси", "Грешница".
РЕНЬО
Французский физик и химик XIX века, определивший физические константы многих газов, паров, жидкостей и твердых тел.
РЕПЕЙ
То же, что репейник.
РЕПЕР
- Вспомогательная точка, по которой производится пристрелка орудия для последующего переноса огня на цель (в артиллерии).
- Закрепленный на местности знак, указывающий определенную абсолютную высоту данного пункта (в геологии).
- Совокупность двух (на плоскости) или трех (в пространстве) векторов с общим началом, не лежащих на одной прямой и взятых в определенном порядке (в математике).
- Отметка высоты над уровнем моря;
- Геодезическая отметка.
РЕПИН
- Русский художник-передвижник, автор картин: 'Крестный ход в Курской губернии', 'Арест пропагандиста', 'Не ждали', 'Иван Грозный и сын его Иван', 'Запорожцы пишут письмо турецкому султану', 'Бурлаки на Волге', 'Сходка'.
- Советский и российский скрипач.
РЕПКА
Русская народная сказка.
РЕРИХ
- Российский живописец конца XIX – начала ХХ веков, автор картин: 'Гонец', 'Дозор', 'Помни'.
- Советская и российская эстрадная певица, телеведущая и продюсер.
РЕССУ
Румынский живописец ХХ века, автор картины "Отдых косарей".
РЕТИК
Немецкий астроном и математик XVI века, ученик и последователь Н. Коперника.
Где живёт человек, который не спит уже более 30 лет?
Вьетнамец Тхай Нгок, родившийся в 1942 году, не спит уже более 30 лет. Он потерял тягу ко сну в 1973 году после перенесённого приступа лихорадки. Пресса не раз сообщала, что Тхай Нгок не испытывает никаких неудобств или болезней в связи с отсутствием сна, однако несколько лет назад он признался, что «чувствует себя словно растение без воды».
Почему взрослые не слышат то, что могут слышать дети и подростки?
Чем старше человек, тем меньше верхних звуковых частот он может слышать. Этот принцип полицейские в западных странах использовали для того, чтобы разгонять толпы подростков именно таким высокочастотным звуком, который слышат они, но не слышат взрослые (за редкими исключениями). Но впоследствии подростки сумели обратить феномен себе на службу: они ставят на телефон специальный рингтон и могут принимать смс-ки во время уроков, пока учителя ничего не подозревают.
