Адольф (1848-1912) латышский актер, режиссер, драматург XIX века. Организатор первого национального театра. Автор комедий: "Доморощенный", "Кто пел поздно вечером" и др.
АЛФАВИТ
- Совокупность букв или других знаков данной системы письма.
- Порядок букв, принятый в азбуке.
- Указатель, перечень чего-нибудь по порядку букв в азбуке.
АЛФЕНОЛ
Сплав железа с алюминием.
АЛФЕРОВ
Советский и российский физик, единственный ныне здравствующий - из проживающих в России - российский лауреат Нобелевской премии по физике (премия 2000 года за разработку полупроводниковых гетероструктур и создание быстрых опто- и микроэлектронных компонентов). Вице-президент РАН с 1991 года. Председатель Президиума Санкт-Петербургского научного центра РАН. Академик АН СССР в 1979 году; член-корреспондент в 1972 году. Лауреат Ленинской премии (1972), Государственной премии СССР (1984), Государственной премии РФ (2001). Иностранный член Национальной академии наук США (1990) и Национальной инженерной академии США (1990), иностранный член Китайской академии наук. Иностранный член академий наук Республики Беларусь (1995), Молдавии (2000), Азербайджана (2004), почетный член Национальной академии наук Армении (2011). Депутат Государственной думы РФ (с 1995 года).
АЛХИМИК
Человек, занимающийся алхимией.
АЛХИМИЯ
Донаучное направление в химии: изыскание способов превращать простые металлы в драгоценные при помощи фантастического философского камня, поиски эликсира долголетия.
Где живёт человек, который не спит уже более 30 лет?
Вьетнамец Тхай Нгок, родившийся в 1942 году, не спит уже более 30 лет. Он потерял тягу ко сну в 1973 году после перенесённого приступа лихорадки. Пресса не раз сообщала, что Тхай Нгок не испытывает никаких неудобств или болезней в связи с отсутствием сна, однако несколько лет назад он признался, что «чувствует себя словно растение без воды».
Почему взрослые не слышат то, что могут слышать дети и подростки?
Чем старше человек, тем меньше верхних звуковых частот он может слышать. Этот принцип полицейские в западных странах использовали для того, чтобы разгонять толпы подростков именно таким высокочастотным звуком, который слышат они, но не слышат взрослые (за редкими исключениями). Но впоследствии подростки сумели обратить феномен себе на службу: они ставят на телефон специальный рингтон и могут принимать смс-ки во время уроков, пока учителя ничего не подозревают.
