Японский кинорежиссер, автор фильмов: "А все-таки мы живем!", "Мрак среди дня", "Река без моста", "Брат и сестра", "Игра в воспитание".
ИМАМ
- Глава мусульманской общины.
- У мусульман, руководитель богослужения в мечети или светский и духовный глава общины.
ИМАН
- Сомалийская и американская топ-модель.
- Название города Дальнереченск в Приморском крае до 1973 года.
ИМИР
- Нерегулярный спутник планеты Сатурн с обратным орбитальным обращением. Назван именем прародителя етунов из германо-скандинавской мифологии. Также обозначается как Сатурн XIX.
- В скандинавской мифологии великан, олицетворение первозданной материи, который возник из хаоса мировой бездны благодаря смешению жара и холода, из его тела создан весь мир.
ИМОУ
Китайский кинорежиссер, поставивший фильмы "Красный гаолян", "Зажги красный фонарь".
ИМРЕ
Мужское имя.
ИНАМ
- В средневековой Индии форма безусловного наследственного земельного пожалования, дававшегося мусульманскими правителями Индии в знак милости духовным или светским лицам.
- В средневековом Иране подарок, дар влиятельным людям.
ИНАР
Капитан Национальной гвардии во время Парижской коммуны 1871 года. С 1925 года жил в СССР.
Какой вратарь мог стать великим хоккеистом, но предпочёл футбол?
Лев Яшин был не только футбольным вратарём, но и хоккейным. В 1953 году он стал обладателем Кубка СССР по хоккею и бронзовым призёром чемпионата СССР. Яшина уже хотели позвать в хоккейную сборную на чемпионат мира, но он решил сконцентрироваться на футболе.
Почему на географических картах север изображается вверху и где эту традицию пытаются нарушить?
Ранним картографам для составления географических карт было необходимо иметь фиксированное направление, связанное с неподвижным объектом. Таким объектом является Полярная звезда, которая в наше время указывает север. Именно поэтому на картах север традиционно стали изображать вверху, а юг внизу. С недавнего времени в странах южного полушария, например Австралии или Новой Зеландии, популярны перевёрнутые карты, с югом вверху. Они также используются в других частях мира, как инструменты для обучения критическому мышлению.